354汉语基础
2010填空考点3：双唇送气清塞音用汉语拼音表示是（） 【辅音发音方法】
考察题型：填空
出处：现汉上册P29
相关题型：
填空：
（1）辅音的发音定位：书上P29所有的辅音字母的发音情况需要掌握，横竖都掌握
（2）根据发音部位的描述让你填写这个音叫啥音，如：由上唇和下齿阻塞气流而形成的音
叫（）
（3）普通话里的浊辅音是（）5个
（4）普通话辅音中，送气音有（）
（5）普通话辅音中，不送气音有（）
（6）舌尖中、不送气、清、塞音用国际音标表示（）（2015填空）
（7）舌尖后清不送气塞擦音用汉语拼音表示是（）（2013填空）
（8）舌尖前、不送气、清、塞擦音用国际音标表示是（）（2016填空）
名解：
（1）发音部位（含义+分类）
（2）发音方法（含义+分类）
（3）解释各个发音名称（列出所有的音+发音方法）
简答论述：
（1）简述辅音的发音
l 思路：辅音含义+举例
l 发音部位（含义+7个部位）
l 发音方法（阻碍方式、声带是否振动、气流强弱）及发音部位、清浊、送气与否
445汉语国际教育基础
2010年填空题考点4：记忆的过程包括识记，保持，再认和重现四个环节。（2010填空）（引论P110）
相关题型：
填空：
（1）识记按其目的分为（）
（2）识记按照材料是否有意义或学习者是否理解其意义分为（）
（3）恢复记忆的两种形式是（）
（4）第二语言的（）是记忆过程的第一个阶段（2015填空）
（5）记忆的过程包括识记，保持（）三个阶段（2016填空）
名解:
（1）识记（汉语+分类）
（2）无意识记（含义+优缺点）
（3）有意识记（含义+配合无意识记的作用）
（4）机械识记（含义+优缺点）
（5）意义识记（同上）
（6）保持
（7）再认（含义+举例+速度和准确性）
（8）重现（含义+举例+分类：有意重现、无意重现）
（9）联想（含义+分类：类似、对比、关系、接近）
简答：
（1）简述第二语言记忆的过程（四个环节分别叙述）
/3 
